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Réduire mes déchets, nourrir la Terre

Programme de prévention des biodéchets

Le guide de l’enseignant

 
Le programme Réduire mes déchets, nourrir la Terre repose sur un guide de l’enseignant, issu d’un long travail de conception et de tests en classe.
 
Il permet d’aborder les questions liées au tri des déchets, la biodégradabilité des déchets organiques, l’intérêt écologique et économique du compostage et du lombricompostage.

 
Ce guide est diffusé gratuitement sur inscription.

  • 6 séances pour le cycle 1
  • 8 séances pour le cycle 2
  • 9 séances pour le cycle 3
  • des fiches à photocopier
  • un protocole d’évaluation
  • un éclairage scientifique et pédagogique

  • Les sciences faciles

    Sans matériel particulier ni aide extérieure, l’enseignant peut mener les séances telles qu’elles sont décrites. Il peut aussi les adapter selon le niveau de ses élèves et les sujets déjà abordés en classe.

  • Un outil clé en main

    De formation scientifique ou non, l’enseignant dispose d’un outil facile à utiliser, comprenant de nombreux conseils pratiques qui l’aideront à se former à la démarche d’investigation scientifique.

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  • Des activités transdisciplinaires

    Le module d’activités est articulé autour des programmes de l’Éducation nationale et du socle commun de connaissances et de compétences. Même si les activités scientifiques y sont prépondérantes, le module est véritablement transdisciplinaire (langue, mathématiques, EPS…).

  • La démarche d’investigation

    La démarche d’investigation permet aux élèves de prendre conscience de l’intérêt écologique et économique du tri sélectif des déchets et du compostage. Les recommandations n’apparaissent alors plus comme un discours d’adulte mais comme une nécessité, découverte et validée par leurs expériences

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